«Я живу на свете, как умею…»: 75 лет известному пермскому поэту Александру Алексеевичу Гребёнкину

Гребенкин анимацияАлександр Алексеевич Гребенкин родился 14 июня 1940 года в деревне Верхняя Талица Удмуртской АССР. В 1961 году окончил Пермское речное училище, а в 1967 году Пермский политехнический институт по специальности «Авиадвигатели». С 1967 по 1991 год Гребенкин работал на Пермском заводе «Машиностроитель» и заводе имени В.И. Ленина, где прошел трудовой путь от мастера до заместителя начальника отдела. За плодотворную и добросовестную работу Александр Алексеевич в 1989 году награжден медалью «Ветеран труда». С 1991 по 2008 годы он возглавлял Бюро пропаганды художественной литературы Пермской краевой писательской организации.
Стихи Гребенкина публиковались в журналах «Урал», «Уральский следопыт», «Молот», «Италмас», «Луч», «Подъём», «Южная звезда», «Крестьянка», «Мир женщины», «Молодая гвардия», «Огонёк», «Наш современник», «Смена», «Дружба народов», «Москва», в коллективных сборниках «Молодой человек», «Деревенская новь», «Рабочее Прикамье» и поэтическом ежегоднике издательства «Молодая гвардия». В 1979 году вышла первая книга стихов Гребенкина «Живая вода». С того времени по сегодняшний день в Перми и Москве издано 25 поэтических и одна прозаическая книга общим тиражом более 100 тыс. экземпляров. В 1985 году Александр Алексеевич был принят в члены Союза писателей СССР. С 1991 года возглавляет Бюро пропаганды художественной литературы Пермской областной писательской организации.
Гребенкин также работает как переводчик, им сделаны переводы стихов с украинского, армянского, азербайджанского, крымско-татарского, чечено-ингушского, коми-пермяцкого, удмуртского, карачаевского и немецкого языков. На его стихи написаны песни и романсы, вышедшие в 2002 году отдельным сборником «Признание в любви». Самая известная песня называется «Любимый край, родной». Стихи и выступления Александра Алексеевича звучат по краевому радио и телевидению.
О творчестве Гребенкина писали и пишут такие писатели как Е. А. Пермяк, М. М Колесов, Л. И. Давыдычев, O. K. Селянкин, Н. Ф. Домовитов, В. И. Радкевич, А. Д. Крашенинников, М. Р. Смородинов, Ф. С. Востриков, В. В. Якушев, Г. И. Митягин, и другие.
Работая директором Бюро пропаганды художественной литературы, Гребенкин ежегодно готовил и проводил творческие писательские встречи, Дни литературы Прикамья, а также крупные городские и областные литературно-музыкальные вечера и праздники «О доблестях, о подвигах, о славе…» (1996), «Годы, опаленные войной…» (1997), «Сердце матери» (1997), «Город мой Пермь», посвященный 275-летию Перми (1998), «Дорога к храму», посвященный 200-летию Пермской епархии (2000), «Ярославны» (2001), «Весна Победы» (2002), «Сердце матери» (2003), «Военных лет святая память» (2005).
Гребенкин ведёт большую общественную работу, является членом краевого совета ВООПИиК. За активную творческую деятельность и общественную работу Гребенкин награждён многочисленными почетными грамотами правления Союза писателей России и памятными юбилейными медалями А. С. Пушкина, Г. К. Жукова, М. А. Шолохова.боксшот

Новая книга поэта, члена Союза писателей России А. А. Гребенкина «Человек и Космос».

Сборник стихов посвящен освоению космоса, 80-летию со дня рождения первого космонавта Юрия Алексеевича Гагарина, чья короткая, но яркая жизнь стала нашей гордостью, нашим величием, как утверждает сам автор. В книге переплелись события и человеческие судьбы покорителей космоса. Книга представляет особый интерес для молодежи и является хорошим подспорьем в деле воспитания патриотических чувств подрастающего поколения.

Список произведений А. А. Гребенкина,
имеющихся в фонде ПКДБ им. Л. И. Кузьмина

Признание в любви : песни : в сопровожд. фп, баяна и хоровые произведения / лирик А. А. Гребенкин. — Пермь : [б. и.], 2002. — 120 с.

Угадайка : стихи-загадки для детей / А. А. Гребенкин ; худож. В. Башегубов. — Пермь, 2005. — 62, [2] с.

Нет! Эти строки не случайны ; Возле речки синий ельник ; Я рос на Суровом Урале : стихи / А. Гребенкин // Литература Прикамья : хрестоматия для нач. шк. : учеб. пособие . — С. 355-357 : фот. — Пермь, 2000.

Бумажный кораблик : стихи для детей / А. А. Гребенкин. — Пермь : Звезда, 2003. — 40 с. : цв. ил.

Речка детства : рассказы для детей / А. А. Гребенкин. — Пермь : [б. и.], 2004. — 62 с. : ил.

Благословенная земля : стихи / А. А. Гребенкин ; [худож.: В. Башегуров]. — Пермь : Алекс-Пресс, 2008. — 191, [1] с. : ил.; 1 л. портр.

Наедине с тобой : стихи о любви / А. А. Гребенкин ; [худож. В. В. Злобин]. — Пермь : Алекс-Пресс, 2008. — 190, [2] с. : ил.; 1 л. портр.

Страна чудес : стихи для детей мл. и ср. шк. возраста / А. А. Гребенкин ; [худож. В. В. Злобин]. — Пермь : Алекс-Пресс, 2009. — 143, [1] с. : цв. ил.; 1 л. портр.

Живая музыка капели : лирические миниатюры / А. А. Гребенкин ; [худож. Е. Шелонников]. — Пермь : Звезда, 1998. — 328 с. : ил.

Сердце матери : стихи / А. А. Гребенкин ; худож. Е. Д. Шелонников. — Пермь : [б. и.], 2001. — 111 с.

Живая азбука : от А до Я : стихи для детей / А. А. Гребенкин ; худож. В. Верхоланцев, В. Абатуров. — Пермь : Звезда, 2000. — 67 с. : цв. ил.

Явило ожидание тебя! : стихи / А. А. Гребенкин ; худож. Е. Шелонников. — Пермь : Звезда, 1996. — 183 с. : ил., портр.

Российская Голгофа : стихи / А. А. Гребенкин ; [худож. Н. Горбунов]. — Пермь : [б. и.], 2003. — 223 с.

Свет Родины : стихи / А. А. Гребенкин ; худож. В. В. Башегуров. — Пермь : [б. и.], 2005. — 353 с. : ил.

Любви счастливые мгновенья : интимные строфы / А. А. Гребенкин ; худож. В. В. Башегуров. — Пермь : [б. и.], 2005. — 136 с.

Вериги : стихи / А. А. Гребенкин ; рис. Г. Демченко, Н. Горбунова. — Пермь : Типография «Книга», 1994. — 210 с. : ил.

Глубокий след : стихи / А. А. Гребенкин. — Пермь : Пермское книжное издательство, 1982. — 82 с. : ил.

Светлый круг : стихотворения / А. А. Гребенкин. — Пермь : Пермское книжное издательство, 1990. — 205 с. : ил.

Живая вода : стихи / А. А. Гребенкин. — Пермь : Пермское книжное издательство, 1979. — 35 с. : ил.

Земная сказка : стихи / А. А. Гребенкин ; [худож. Н. Горбунов]. — Пермь : Звезда, 1995. — 63 с. : ил.

Морская душа : стихи / А. Гребенкин ; [худож. В. П. Абатуров]. — Пермь : [б. и.], 2006. — 61, [3] с. : ил.

Солнцеворот : стихи / А. А. Гребенкин ; [худож.: В. Зырянов, В. Абатуров]. — Пермь : Алекс-Пресс, 2007. — 184, [8] с.

Память сердца : стихи / А. А. Гребенкин ; [худож.: В. Башегуров, Е. Шелонников]. — Пермь : Алекс-Пресс, 2007. — 190, [2] с. : ил.

Распятая Россия : стихи / А. А. Гребенкин. — Пермь : [б. и.], 1993. — 160 с.

Признание в любви [Ноты] : песни в сопровожд. фп., баяна и хор. произведения / А. А. Гребенкин. — Пермь : Звезда, 2002. — 80 с.

Нежных чувств не тая [Ноты] : романсы, баллады, песни / А. А. Гребенкин ; [музыка А. Киселева]. — Пермь : Алекс-Пресс, [2010]. — 141, [3] с.

Любовь и жизнь [Ноты] : песни и романсы / А. А. Гребенкин ; [музыка А. К. Трухина]. — Пермь : Алекс-Пресс, [2010]. — 62, [2] с.

Детства светлая пора : [стихи для детей мл. возраста] / А. А. Гребенкин ; [худож. В. В. Злобин]. — Пермь : Алекс-Пресс, 2011. — 67, [1] с. : цв. ил.; 1 л. портр.

Адреса сайтов о творчестве А. А. Гребенкина:

«Карта литературной Перми» : [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://liter.perm.ru/reg_grebk.htm — Дата обращения : 10.06.2015.

«Пермский край» : энциклопедия : [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://enc.permculture.ru/showObject.do?object=1805329292 — Дата обращения: 10.06.2015

Александр Гребенкин : [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://promreview.net/moskva/aleksandr-grebenkin — Дата обращения: 10.06.2015

Реклама

Инфознайки — 2015

Воркшоп

«Создание и использование электронных справочников

в библиотечной практике».

Первый сезон: «Интерактивные справочники»

letteratura e creatività-2

Программа воркшопа

Воркшоп должен стать площадкой для обмена мнениями, опытом, достижениями библиотекарей. Он представляет собой комбинированное мероприятие, в котором в любом порядке структурируются различные формы массовой работы: тренинг, семинар, практикум, панельная дискуссия, библиотечный кейс и тд.

Воркшоп – это микс (несколько занятий в цепочке) теоретической презентации, практического занятия и диспута по внедрению электронных справочников в библиотечную деятельность.

Цель воркшопа: коллективный поиск оригинального решения творческой задачи по созданию электронного справочника на основе как рациональных, так и иррациональных идей.

Сезоны воркшопа:

  • По веб-справочникам в форматах HTML, CHM и HLP;
  • По электронным справочникам для мобильных устройств.

Фасилитатор – Изместьев И.В., главный библиотекарь отдела информатизации Пермской краевой детской библиотеки имени Л.И. Кузьмина.

Участники воркшопа – сотрудники детских библиотек.

Площадка воркшопа – зал с компьютерами и большим монитором/телевизором.

Необходимый бесплатный софт на компьютерах:

  • Java-редакторы, эмуляторы и Jad-генераторы.
  • текстовые процессоры (Word, WordPad и др.);
  • бесплатные визуальные HTML редакторы (Nvu и kompozer);
  • бесплатный генератор сайтов (TurboSite);
  • бесплатный генератор боксшотов (Protomissume Software Box Shot Maker).

Время занятий – 20-21 мая 2015 года.

Реализация воркшопа:

1-й этап – Рассмотрение объекта.

Подробная лекция по информационной эвристике (документологии, библиографии, библиографоведению и интернетике), электронным справочникам и созданию мобильных Java-справочников.

2-й этап – Уточнение цели.

Создание концепции электронного справочника. Брейнштурм (мозговой штурм)

3-й этап – Модуль-тренинг «Сделай сам»

(«Мастерская электронных справочников»).

Лекция по программам-редакторам справок (см. дополнение №2).

Участники работают в одном конкретном проекте, который будет иметь законченный товарный вид. С помощью специальных редакторов они создают электронные справочники, а при необходимости конвертируют их в другой формат. На этом этапе разрабатывается дизайн справочника и его презентация аудитории (обложки, боксшоты и тд.).

Участники воркшопа проявляют творческие умения создавать тексты, разрабатывать структуру электронного справочника, делать компьютерный монтаж.

4-й этап – Модуль-диспут «Подведём итоги»

Обсуждение лекции и практической части. Вопросы:

1)  эмоциональная сфера (настроение);

2) удовлетворение запросов;

3) недостатки воркшопа;

4) предложения на будущее.

di7exMMxT

ОТЧЁТ

по работе воркшопа

«Создание и использование электронных справочников

в библиотечной практике».

Первый сезон: «Интерактивные справочники»

Первый сезон воркшопа проходил в актовом зале Пермской краевой детской библиотеки имени Л. И. Кузьмина 20 и 21 мая 2015 года с 10 час. 30 мин. до 12 час. 30 мин. В первый день присутствовало 14 человек, а во второй – 7 человек.

20 мая

После вводных вопросов было ясно, что аудитория мало знакома с электронными изданиями, поэтому основное внимание было уделено теории. Часть участников, как оказалось, не является опытными пользователями ПК. Заниматься с ними практикой было очень проблематично. Тема для многих оказалась сложной. Для создания электронных справочников требуется умение работы с растровой графикой, чего некоторые участники не имеют. Вопросы задавали только 3 человека. С учётом этого для участников были разработаны инструкции, которые они смогут использовать в своей библиотеке.

21 мая

Аудитория более подготовленная. Часть участников редактирует сайт библиотеки. Все умеют работать с компьютером. Учитывая это, больше внимания было уделено практической части: создали html-справочники по 70-летию Победы, обложки и боксшоты на сайт.

Планы

В следующем году предполагается открыть второй сезон, где будут рассмотрены справочники для мобильных устройств (ноутбуков, планшетов, букридеров, нетбуков, смартфонов) и способы их презентации в Интернете. Так как, основная теоретическая часть была рассмотрена в этом году, то в следующем основу будут составлять практические занятия. Для повтора материала этого подготовить краткую справку.

Паззлы – это просто!

greg-mags

Puzzle —  головоломка, загадка. Развивающая мышление, усидчивость, наблюдательность. Это своего рода проверка изобретательности, логического мышления. Как любая логическая игра, puzzle пользуется большой популярностью. Паззлы можно создавать с помощью бесплатной программы Puzzle Wizard. Для чего же библиотеке нужны паззлы? Например, как часть праздничных мероприятий к 9 мая. Читатели на время собирают головоломку. Победителям дают бонусы или призы. Не забудьте только создать текст справки (как играть).

1

 Создание вашей игры:
Сначала надо запустить исполняемый файл и нажать кнопку «Seleziona immagine», чтобы выбрать графический файл на диске, который станет основой паззла.

2

Команды:

Anterprima – посмотреть основной рисунок.

Esci – вернуться в меню.

3

Вместо «MyPuzzle» дать своё название игре. Нажать «Sfoglia» и указать место для размещения игры.

«Crea Puzzle» — создать игру.

Annulla – отменить создание игры.

Как играть?

1) Запустить ехе-файл.

2) Нажать «36» – количество элементов.

3) ON с динамиком – звук включен.

ON с будильником – таймер включен.

4) Нажать Gioca! – пуск игры.

5) Chiudi – выйти.

Скачать программу: https://cloud.mail.ru/public/bKtjG63TzLgN/PuzzleWizard.exe

Скачать паззл «9 мая»: https://cloud.mail.ru/public/3y2Ru5HgEjSX/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%9F%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B.exe

Непрочитанные журналы: боксшоты и ссылки на онлайн-ресурсы для специалистов

Библиотековедение

Библиотековедение : [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rsl.ru/ru/s3/s17/s33/d93/ — Дата обращения: 22.04.2015.

Библиготечное дело

Библиотечное дело : [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/. – Дата обращения: 22.04.2015.

Современная библиотекаСовременная библиотека : [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sb.litera-ml.ru/. – Дата обращения: 22. 04. 2015.

Читаем вместеЧитаем вместе : [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.chitaem-vmeste.ru/. – Дата обращения: 22.04. 2015.

Школьная библиотека сегодня и завтраШкольная библиотека: сегодня и завтра : [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bibliomir.com/. – Дата обращения: 22.04. 2015.

Школьная библиотекаШкольная библиотека : [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rusla.ru/rsba/association/izdanija/journali/print.php. — Дата обращения: 28.04.2015.

Сериал «Библиосумерки в Кузьминке». Серия «Дракула»: тизер-трейлер

Главный герой – вампир-аристократ граф Дракула. Пермские дети с родтьелями отправляются на экскурсию в Пермскую краевую детскую библиотеку имени Л. И. Кузьмина, но попадают в ловушку тёмных сил. Им кажется, что они сходят с ума. Здесь происходит множество мероприятий: концерт Гладкова Г. В., заслуженного деятеля искусств России, академика Детской Телевизионной Национальной Академии; «Телепорт», киностудия «Стиляги», фотомастерская «У Эст» и др. Всё происходящее ужасно интересно. Стечение обстоятельств приводит к тому, что в библиотеке начинают исчезать люди. Родители растеряны. В их руках письма и они начинают подозревать в своих бедах Дракулу. Люди отправляются в опаснейший путь во мраке библиотеки. Их окружают стеллажи с таинственными книгами. Они игнорируют предупреждения библиотекарей об опасности. Что их ждёт? В темноте подземелий Дракула вершит свои тёмные дела: проводит викторины и рассказывает анекдоты про вампиров. Там во мраке родители находят своих детей, избавившихся от страхов и суеверий. Дети и родители, счастливые, покидают библиотеки. В небо взмывает тысяча воздушных шаров. Так начимнается наша сказка…

гифка Дракула

Скачать тизер-трейлер: https://cloud.mail.ru/public/5HT2jBjjUiMY/%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0.avi

Оператор – Королева Виктория.
Сценарист – Изместьев Игорь Васильевич.

Мотиваторы, демотиваторы о библиотеке и читателях

Брови царь нахмуря,
Говорил: «Вчера
повалила буря
Памятник Петра».
Тот перепугался:
«Я не знал!.. Ужель?» —
Царь расхохотался:
«Первый, брат, апрель!».
(А.С. Пушкин)

Приближается День смеха (День дурака) – всемирный праздник, отмечаемый 1 апреля. Что такое можно придумать к нему? Например, «демотиватор». Это картинка в рамочке и с подписью. Формализованное изображение, которое подчиняется определённым требованиям.

Демотиватор — это жанр минималистской стилистики постмодернистского дизайна. В основе лежит отсутствие лишних деталей, тяготение к примитивизму и лаконичность. Никаких элементов декора и отделки. Основные принципы построения композиции — пропорциональность и симметрия. От концептуал-арта (от лат. conceptus — мысль, представление) демотиватор перенял концепт. Джозеф Кошут — основоположник концептуального искусства считал, что  «искусство — это сила идеи, а не материала».

1

Выполняется демотиватор как чёрный плакат с изображением в белой рамке. Около 10% должны занимать чёрные поля. Верхние и боковые поля одинаковые по размерам. Внизу (около 15% от изображения) размещаются две строчки. Верхняя большая строка заполняется слоганом. Шрифт обычно используется засекреченный (Palatino Linotype, Georgia, Constantia и др.). Вторая – таглайн, объяснение. Его размер равен 2/3 размера слогана. Таглайн – это концовка, основная мысль демотиватора или мотиватора. Цвет шрифта в демотиваторе обычно белый. Главное в тексте – краткость. Изображения можно брать готовые или созданные в графическом редакторе (в Paint, Paint.NET, FotoMix или др.).

Скачать Paint.NET: https://cloud.mail.ru/public/f29af84c843b/Paint.NET.3.5.11.Install.exe

Скачать FotoMix: https://cloud.mail.ru/public/086cbdaf140e/FotoMixV9Setup.exe

Демотиваторы можно создавать и на онлайн-сервисах, но они добавляют копирайт (рекламную ссылку). Яндекс сделал специальный поиск по демотиваторам, указав цвет, размер и тд.
Мотиватор – это мотивационный плакат, который должен создавать определённую мотивацию у зрителя (ходить в библиотеку, читать…). Он обычно выполняется в синем цвете с белой рамкой.

управление_motivator

Для создания демотиватора на компьютере можно использовать специальные программы.

MotivatorMaker

Скачать программу: https://cloud.mail.ru/public/34c1eab59482/MotivatorMaker-0.1.exe

Как пользоваться программой MotivatorMaker
2
Как видим интерфейс программы простой всего несколько функций. Жмём на вкладку указанной стрелкой.
3
После чего у вас откроется вот такое окно, где с помощью клавиши Browse… затягиваем с компьютера фотографию.
Put main text — это основной текст, его старайтесь делать кратким.
Put description — здесь можно дописать дополнение к верхнему тексту. Жмём ОК.
4
После чего видим получился демотиватор, если надо подкорректировать со шрифтом то жмём символ А и выставляем нужный размер шрифта. Дальше сохраняем на компьютер с помощью ссылки Save или с помощью клавиш Ctrl+N.
Вот и всё. Демотиватор готов.

Demotivation Factory

Скачать программу: https://cloud.mail.ru/public/be276205b55f/demotivationfactory.rar

Распаковать архив на диске компьютера с помощью программы для архивации (7ZIP, WINRAR и др.). Запустить файл DemotivationFactory.exe.

Image 1

1. Выбрать раздел «Загрузить» и загрузить изображение с диска компьютера.

Image 2
2. Указать в «Масштабировании»: обычный размер, с масштабированием, по центру или растянуть. Указать размер в пикселях и величину рамки (1, 2, 3).
3. В разделе «Текст» указать какие шрифты будут использованы и цвет текста.
4. Поставить курсор на «Большой текст» и набрать слоган.
5. Поставить курсор в «Малый текст» и набрать таглайн.
6. Вверху нажать на иконку с изображением дискеты.

Image 3

Демотиватор или мотиватор готов.

Библиотека без книг

Философия постсовременной библиотеки

1interbook

by Alireza Darvish

http://blog.rgub.ru/libex/?p=9544


Новая американская публичная библиотека в Техасе, которая называется BiblioTech, совсем не имеет физических книг.
Как заявляют сотрудники этой библиотеки, находящейся в городе Сан Антонио, она является первой библиотекой без физических книг, имеющей электронный каталог, состоящий из 10000 е-книг.
Библиотека BiblioTech была открыта 14 сентября в испаноязычном районе Сан Антонио, где 40% домашних хозяйств не имеют компьютеров с выходом в Интернет.
Электронные книги можно получить, не приходя в библиотеку, поскольку ее коллекция материалов доступна в облачном сервисе. Само здание библиотеки будет часто использоваться в качестве пространства для различных муниципальных мероприятий.
Площадь здания составляет 4,800 квадратных футов и больше похожа на Apple Store, чем на библиотеку. Стены библиотеки выкрашены в модный оранжевый цвет, в ней имеется красочная игровая зона для детей, оборудованная плюшевыми сиденьями и яркими экранами. В распоряжении пользователей 45 Apple iPads, 40 ноутбуков и 48 стационарных компьютеров, а также 600 е-ридеров для взрослых пользователей и…

View original post ещё 28 слов